An approach to CLIL teacher language awareness using the Language Triptychh
La formación del Profesorado para CLIL es una de los mayores retos a los que se enfrentan la teoría y la práctica CLIL. Este trabajo intenta contribuir a este ámbito por medio de un ejemplo de análisis de necesidades de formación de profesorado en lo que respecta a requisitos lingüísticos para la en...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Inglês |
| প্রকাশিত: |
Centro Universitario Cardenal Cisneros
2016-10-01
|
| মালা: | Pulso: Revista de Educación |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.cardenalcisneros.es/article/view/5082 |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
