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Estrategia didáctica desde el método científico: Capacidad de indagación y experimentación en estudiantes

La estrategia didáctica basada en el método científico es fundamental para promover el desarrollo de habilidades de indagación y experimentación en los estudiantes. Esta investigación descriptiva tiene como objetivo determinar el nivel de mejora de la capacidad de indagación y experimentación en est...

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Principais autores: Reyninger Sopla Tafur, Edward Enrique Rojas de la Puente, José Luis Farro Quesquén, Hugo Alex Bazán Durand
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad del Zulia 2024-06-01
Serier:Revista de Ciencias Sociales
Fag:
estrategia didáctica
capacidad de indagación
experimentación
método científico
educación primaria
Online adgang:https://produccioncientificaluz.org/index.php/rcs/article/view/42248
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