Conductas disruptivas en el aprendizaje significativo de estudiantes de primaria, en un distrito de Lima-Perú
Frecuentemente, las conductas disruptivas en el aula han sido asociadas con dificultades en el rendimiento académico; sin embargo, existe limitada evidencia sobre su relación con el aprendizaje significativo como constructo cognitivo complejo. El presente estudio analizó la relación entre conductas...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , , , , , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Espanhol |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Instituto Nacional de Investigación y Capacitación Continua
2025-12-01
|
| தொடர்: | Delectus |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://revista.inicc-peru.edu.pe/index.php/delectus/article/view/310 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|