O Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas: Uma Metodologia Ativa?
As Metodologias Ativas de Aprendizagem (MAA) têm sido consideradas imprescindíveis nos sistemas de ensino, da Educação Básica, no Ensino Superior até a Pós-Graduação, uma vez que colocam o estudante como protagonista da sua aprendizagem e desenvolvem competências necessárias aos cidadãos do século X...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade do Estado da Bahia
2025-02-01
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| coleção: | Revista Baiana de Educação Matemática |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.uneb.br/index.php/baeducmatematica/article/view/22187 |
| Tags: |
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