A Resolução de Problemas na formação inicial: compreensões de futuros professores de Matemática
Neste artigo, descrevemos uma pesquisa realizada a partir da aplicação de um questionário com 15 perguntas a um grupo de 17 estudantes de licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), campus São João Evangelista, matriculados na disciplina Resolução de Problemas, do núcleo...
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| Xuất bản năm: | Educação Matemática Debate |
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| Những tác giả chính: | , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Português |
| Được phát hành: |
Universidade Estadual de Montes Claros
2020
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=600162805055 https://www.redalyc.org/journal/6001/600162805055/ https://www.redalyc.org/journal/6001/600162805055/html/ https://www.redalyc.org/journal/6001/600162805055/600162805055.epub https://www.redalyc.org/journal/6001/600162805055/movil |
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