«Bare slipp oss løs». Utviklingsarbeid i skolen – hvordan bidra til felles profesjonsutvikling
Et samfunn i endring og en stadig skiftende elevgruppe forutsetter at lærere er i stand til å utøve profesjonelt skjønn og i fellesskap utvikle egen praksis. Forskningslitteraturen understreker betydningen av at lærerne da har eierskap til utviklingen, og at det er en balanse mellom frihet og kontr...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , , |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Inglês |
| Vydáno: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2025-09-01
|
| Edice: | Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://utdanningogpraksis.no/index.php/up/article/view/6309 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|