Nyutdannede grunnskolelæreres faglige fordypning og masteroppgave – relevant for skolen?
Femårig masterutdanning for grunnskolelærere ble pilotert ved UiT Norges arktiske universitet fra 2010 og innført i Norge fra 2017. Utdanningen innebærer faglig fordypning i tre fag for lærere i 5.−10. trinn, eller fire fag for lærere i 1.−7. trinn. Masteroppgaven skal være profesjonsrettet, praksis...
Guardat en:
| Autors principals: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2020-09-01
|
| Col·lecció: | Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://utdanningogpraksis.no/index.php/up/article/view/2209/4421 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|