ELF in the Iranian education system: Exploring teacher trainers’ and pre-service/in-service English teachers’ attitudes

The present study was aimed at exploring English teacher trainers’ and pre-service and in-service English teachers’ attitudes toward English as a lingua franca (ELF) in the Iranian education system. To amass the data, 68 pre-service and 118 in-service English teachers and 21 teacher trainers filled...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்கள்:	Ahmad Asakereh, Nouroddin Yousofi, Hiwa Weisi
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Inglês
வெளியிடப்பட்டது:	Taylor & Francis Group 2019-01-01
தொடர்:	Cogent Education
பொருள்கள்:	pre-service teachers in-service teachers teacher trainers elf attitudes
ஆன்லைன் அணுகல்:	http://dx.doi.org/10.1080/2331186X.2019.1622625
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!