Implementación de un currículo con perspectiva humanista: percepciones del profesorado

Se analizaron las percepciones del profesorado de básica sobre el currículo con perspectiva humanista y el tipo de prácticas que le asocian. Se sustenta en el paradigma interpretativo, diseño fenomenológico, mediante cuestionario y entrevistas en profundidad. Participaron 87 docentes en el cuestion...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Perla Meléndez Grijalva, Oscar Manuel Gill Langarica, Celia Carrera Hernández
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad Nacional de La Pampa 2025-01-01
Edice:	Praxis Educativa
Témata:	humanismo docente de escuela primaria estudiante de primaria práctica pedagógica educación
On-line přístup:	https://ojs.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/8426
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!