Implementación de un currículo con perspectiva humanista: percepciones del profesorado
Se analizaron las percepciones del profesorado de básica sobre el currículo con perspectiva humanista y el tipo de prácticas que le asocian. Se sustenta en el paradigma interpretativo, diseño fenomenológico, mediante cuestionario y entrevistas en profundidad. Participaron 87 docentes en el cuestion...
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| Principais autores: | , , |
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| 格式: | Artigo |
| 語言: | Espanhol |
| 出版: |
Universidad Nacional de La Pampa
2025-01-01
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| 叢編: | Praxis Educativa |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://ojs.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/8426 |
| 標簽: |
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