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Práticas pedagógicas inclusivas mediadas por tecnologias digitais no ensino regular

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Sábháilte in:
Príomhchruthaitheoirí: Cleberson Cordeiro de Moura, Almir Sampaio de Moura, Alexandre Fabiani Accorsi do Amaral, Graciana De Assis Cunha Manoel, Josianne Cavalcanti Gomes Machado, Ismael Dos Santos Oliveira, Késia Nascimento da Cruz Rodolfo, Letícia de Andrade Ferreira Oliveira, Rannielly Wend Cunha Silva Oliveira
Formáid: Artigo
Teanga:Português
Foilsithe / Cruthaithe: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí 2025-12-01
Sraith:Cadernos Cajuína
Ábhair:
práticas pedagógicas inclusivas, tecnologias digitais, ensino regular, mediação docente, inclusão escolar
Rochtain ar líne:https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/1633
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