Código QR (código de barras bidimensional)

Pengaruh Metode Struktur Analitik Sintetik (SAS) Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Kelas I di SD Muhammadiyah Kleco 1 Yogyakarta

Kemampuan membaca siswa di sekolah tingkat sekolah dasar (SD/ MI) saat ini memiliki kecenderungan yang rendah. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan, peneliti menemukan permasalahan anak yang mengalami kendala terkait kemampuan membaca permulaan kelas 1 di SD Muhammadiyah Kleco 1 Yogyakarta. Sa...

Fuld beskrivelse

Na minha lista:
Principais autores: Siti Aminah, Fitri Yuliawati
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Study Program of Education for Islamic Elementary School Teachers (Undergraduate), Faculty of Tarbiyah and Education (FITK), Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga Yogyakarta 2018-06-01
Serier:Al-Bidayah: Jurnal Pendidikan Dasar Islam
Fag:
metode sas
kemampuan membaca permulaan
Online adgang:https://www.jurnal.albidayah.id/index.php/home/article/view/126/125
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker