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O uso das tecnologias digitais na prática pedagógica: um projeto de formação e inclusão na educação a distância

Questo lavoro affronta possibilità di attivare politiche pubbliche per lo sviluppo di pratiche inclusive nelle scuole. In questo contesto viene introdotta la pratica pedagogica in prospettiva interculturale, come attività di riflessione e approfondimento delle conoscenze sui “modi di insegnare nelle...

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Những tác giả chính: Ademilde Silveira Sartori, Carmen Maria Cipriani Pandini, Tânia Regina da Rocha Unglaub
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: Pensa MultiMedia 2014-12-01
Loạt:Formazione & Insegnamento
Truy cập trực tuyến:https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/1057
Các nhãn: Thêm thẻ
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