Les croyances des étudiants à l’égardde l’évaluation de l’enseignement
Cette étude s’intéresse aux croyances des étudiants à l’égard de l’évaluation de l’enseignement. Pour recueillir des données sur le sujet, nous avons interrogé 391 étudiants provenant de sept disciplines différentes du premier cycle universitaire. Les questions portaient principalement sur l’importa...
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| Автори: | , |
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| Формат: | Artigo |
| Мова: | Francês |
| Опубліковано: |
ADMEE-Canada
1996-01-01
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| Серія: | Mesure et Évaluation en Éducation |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://doi.org/10.7202/1092255ar |
| Теги: |
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