Codi QR

فاعلية استخدام التعلم القائم على المشروعات فـــــــــى تدريس العلوم لتنمية الإستيعاب المفاهيمى لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادى

هدف البحث الحالي إلي التعرف على فاعلية استخدام التعلم القائم على المشروعات في تدريس العلوم لتنمية الإستيعاب المفاهيمى ، وتكونت عينة البحث من (60) تلميذ وتلميذه من تلاميذ الصف الأول الاعدادى بمدرسة الاحياء، وتم تقسيمهم إلي مجموعتين بشكل عشوائي لتكون إحداهما المجموعة التجريبية، وعددها (30) تلميذا وتلم...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: هناء ثروت زكى اسحق
Format: Artigo
Idioma:Árabe
Publicat: Hurghada University, Faculty of Education 2022-12-01
Col·lecció:مجلة العلوم التربوية بکلية التربية، جامعة الغردقة
Matèries:
Accés en línia:https://mseg.journals.ekb.eg/article_258259_f9cd2ccc075f64bab7aec195f0057fe8.pdf
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!