فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز (Reality Augmented) في تنمية الاستيعاب المفاهيمي لدى طالبات الصف الثاني ثانوي في مادة الفيزياء بمدينة الرياض
هَدَفَ البحث الحالي إلى: التعرُّف على فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية الاستيعاب المفاهيمي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي في مادة الفيزياء عند الجوانب الثلاثة ( التوضيح – التفسير -التطبيق)، والکشف عن الفروق بين الجوانب الثلاثة للاستيعاب المفاهيمي (التوضيح – التفسير – التطبيق) في استخدام ت...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Árabe |
| Argitaratua: |
Egyptian Association for Reading and Knowledge
2018-11-01
|
| Saila: | مجلة القراءة والمعرفة |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://mrk.journals.ekb.eg/article_100308_5753e24b466626cc97bffaad03351fbb.pdf |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|