kod QR

اثر الويب کويست (Web Quest)في تدريس العلوم علي تنمية الاستيعاب المفاهيمي لتلاميذ المرحلة الاعدادية

هدفت الدراسة الي معرفة اثر استخدام استراتيجية الويب کويست في تدريس العلوم علي تنمية الاستيعاب المفاهيمي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية وقد استخدمت الدراسة المنهج التجريبي وتکونت عينة الدراسة من مجموعة من تلاميذ الصف الثاني الاعدادي بمدرسة ارمنت الإعدادية الحديثة وتحددت إجراءات الدراسة في الاطلاع علي ا...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: ابوالحسن علي
Format: Artigo
Język:Árabe
Wydane: South Valley University, Faculty of Education 2020-12-01
Seria:مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://maeq.journals.ekb.eg/article_159684_a67882e244fdec9be433eb51704eccdc.pdf
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!