استخدام استراتيجية سکامبر "SCAMPER" في تدريس العلوم لتنمية الاستيعاب المفاهيمي لتلاميذ المرحلة الإعدادية
مستخلص البحث هدف هذا البحث إلى تحديد فاعلية استراتيجية سکامبر SCAMPER في تدريس العلوم لتنمية الاستيعاب المفاهيمي لتلاميذ المرحلة الإعدادية، وتمثلت مواد التعليم والتعلم في دليل المعلم وکراسة أنشطة التلميذ لتدريس وحدة "الطاقة" المقررة على تلاميذ الصف الأول الإعدادي ضمن مقرر منهج العلوم بعد إعادة صياغت...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Árabe |
| Argitaratua: |
جامعة المنيا، کلية التربية
2022-07-01
|
| Saila: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://mathj.journals.ekb.eg/article_252082_754a8b10e5c691c04053252bddfd8745.pdf |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|