اثر الويب کويست (Web Quest)في تدريس العلوم علي تنمية الاستيعاب المفاهيمي لتلاميذ المرحلة الاعدادية
هدفت الدراسة الي معرفة اثر استخدام استراتيجية الويب کويست في تدريس العلوم علي تنمية الاستيعاب المفاهيمي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية وقد استخدمت الدراسة المنهج التجريبي وتکونت عينة الدراسة من مجموعة من تلاميذ الصف الثاني الاعدادي بمدرسة ارمنت الإعدادية الحديثة وتحددت إجراءات الدراسة في الاطلاع علي ا...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Árabe |
| Veröffentlicht: |
South Valley University, Faculty of Education
2020-12-01
|
| Schriftenreihe: | مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://maeq.journals.ekb.eg/article_159684_a67882e244fdec9be433eb51704eccdc.pdf |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|