La promoción del pensamiento crítico en el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). Un análisis a partir de los instrumentos de medición
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Catalão |
| Publicado em: |
Universitat de Barcelona
2011-11-01
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| coleção: | Observar |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistes.ub.edu/index.php/observar/article/view/45739 |
| Tags: |
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