Fra teori til praksis: Lærerstudenters møte med språklig mangfold i norsk grunnskole
Tidligere forskning har pekt på behovet for fordypning i arbeidet med flerkulturell pedagogikk i det norske utdanningssystemet. For å øke kunnskapsgrunnlaget på dette feltet, utforsker vi i denne artikkelen norske lærerstudenters perspektiver på og erfaringer med undervisning av flerspråklige eleve...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
University of Oslo Library
2025-12-01
|
| coleção: | Acta Didactica Norden |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://journals.uio.no/adnorden/article/view/11877 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|