Fra teori til praksis: Lærerstudenters møte med språklig mangfold i norsk grunnskole
Tidligere forskning har pekt på behovet for fordypning i arbeidet med flerkulturell pedagogikk i det norske utdanningssystemet. For å øke kunnskapsgrunnlaget på dette feltet, utforsker vi i denne artikkelen norske lærerstudenters perspektiver på og erfaringer med undervisning av flerspråklige eleve...
שמור ב:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Inglês |
| יצא לאור: |
University of Oslo Library
2025-12-01
|
| סדרה: | Acta Didactica Norden |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://journals.uio.no/adnorden/article/view/11877 |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|