Diversidad y educación inclusiva. Nexos del Proyecto Tuning y el sistema educacional cubano
El proyecto Tuning-América Latina promueve nuevas formas de organizar la formación por competencias, debe asumir la diversidad funcional y las características del espacio donde se aplique. Así, el objetivo es identificar las coincidencias del proyecto con el sistema educativo cubano, tomando como re...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակներ: | , , |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Espanhol |
| Հրապարակվել է: |
Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez
2024-01-01
|
| Շարք: | Educación y Sociedad |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://doi.org/10.5281/zenodo.10578432 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|