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Imaginarios docentes sobre diversidad cultural escolar: revisión sistemática

Este artículo de revisión sistemática aborda la percepción, comprensión y representación mental (imaginarios) que el profesorado ha construido sobre la diversidad cultural en el contexto escolar en la literatura académica de los últimos diez años. El objetivo es analizar críticamente los hallazgos...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Antonio María Cuello Hernández
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Fundación de Gestión Administrativa, Deportiva y Educativa (FUNGADE) 2025-11-01
Seria:Gade: Revista Científica
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revista.redgade.com/index.php/Gade/article/view/749
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