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Et si lʼon utilisait HTML... ?

Comment la « didactique du tertiaire » constitue-t-elle un moyen de surmonter les difficultés inhérentes à la discipline, pour de jeunes étudiants initiés à lʼétude de la linguistique ? Lʼarticle fait état dʼune démarche de travail en coopération et de mise en commun dʼun réseau terminologique scien...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua: Albert Raasch, Björn Kettner
Hōputu: Artigo
Reo:Alemão
I whakaputaina: France Education international 1998-06-01
Rangatū:Revue Internationale d’Éducation de Sèvres
Ngā marau:
Urunga tuihono:https://journals.openedition.org/ries/2925
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!