Prácticas Pedagógicas orientadas a favorecer las Funciones Ejecutivas en Adolescentes

Cuando se incluyen las Funciones Ejecutivas (FE) en educación se suelen extrapolar programas clínicos al aula, obviando aspectos propios del ambiente educativo como las prácticas pedagógicas (PP). El presente trabajo, es un estudio pre-experimental con diseño pre-post prueba. En este sentido, se pro...

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מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Álvaro Federico Muchiut, Paola Vaccaro, Marcos Luis Pietto, Constanza Ayelén Dri
פורמט:	Artigo
שפה:	Catalão
יצא לאור:	Universitat de Barcelona 2021-07-01
סדרה:	Journal of Neuroeducation
נושאים:	Estudiante Enseñanza Secundaria Práctica Pedagógica Adolescente Funciones Ejecutivas.
גישה מקוונת:	https://revistes.ub.edu/index.php/joned/article/view/32164
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!