Editorial: Epistemic cognition in history education
Editor's introduction to the special issue.
Сохранить в:
| Главные авторы: | , , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Inglês |
| Опубликовано: |
University of Newcastle
2022-04-01
|
| Серии: | Historical Encounters: A Journal of Historical Consciousness, Historical Cultures, and History Education |
| Online-ссылка: | https://www.hej-hermes.net/9-101 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|