L’orientation en France : entre projet et sélection
While the direct transmission of a profession from parent to child is now disqualified in France, as in most comparable countries, guiding young people towards a profession is still an issue of crucial importance. Supposedly based on academic merit, it gives decisive weight to schooling. Since the 1...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Alemão |
| Được phát hành: |
France Education international
2024-12-01
|
| Loạt: | Revue Internationale d’Éducation de Sèvres |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://journals.openedition.org/ries/16292 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|