Codi QR

Édito - Les élèves face aux outils pédagogiques : quels risques d’inégalités ?

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autors principals: Stéphane Bonnéry, Jacques Crinon, Germain Simons
Format: Artigo
Idioma:Francês
Publicat: Nantes Université 2016-03-01
Col·lecció:Recherches en Éducation
Matèries:
Accés en línia:https://journals.openedition.org/ree/5605
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!