Criterios de promoción estudiantil como factores conexos al éxito o fracaso escolar
El fenómeno de éxito/fracaso escolar se evidencia hacia los años sesenta del siglo pasado con estudios realizados por los franceses Bourdieu y Passeron, el británico Bernstein y el norteamericano Holt, sociólogos pioneros en la temática. Estos investigadores trataron de responder a problemas de baj...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Universidad de Caldas
2018-01-01
|
| Series: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/3991 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|