Avaliação emancipatória do ensino médio politécnico: experiências etnográficas na Educação Física
Propõe-se, neste artigo, analisar experiências de avaliação da Educação Física escolar com a “avaliação emancipatória”, denominação utilizada durante a vigência da reforma curricular ocorrida na rede pública estadual de ensino do Rio Grande do Sul em 2012, e que vigorou até 2016. Trata-se de uma abo...
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| প্রধান লেখক: | , |
|---|---|
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Inglês |
| প্রকাশিত: |
Fundação Carlos Chagas
2021-05-01
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| মালা: | Estudos em Avaliação Educacional |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://[fe80::f72d:c889:6d65:5e95]/index.php/eae/article/view/4950 |
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