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Percepção da avaliação no Ensino Médio Politécnico em uma escola da Rede Estadual de Ensino do Rio grande do Sul

No Estado do Rio Grande do Sul foi implantado o Ensino Médio Politécnico por parte do governo do RS no ano de 2012. Neste relato apresenta-se uma análise sobre a forma como ocorreu o processo de apropriação sobre a avaliação do ensino politécnico na escola, bem como investigou-se os instrumentos e...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Elisane Ortiz de Tunes Pinto, Marcos André Betemps Vaz da Silva, Valesca de Matos Duarte, Cristina de Souza Dutra, Ilis Angela Wickboldt Manetti
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense 2018-05-01
Col·lecció:Revista Thema
Matèries:
Accés en línia:https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/877
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