Le développement de la conscience de l’écrit chez l’enfant : standardisation et normalisation d’un outil d’évaluation

Contexte. Un bon développement des différentes composantes de la conscience de l’écrit est essentiel pour favoriser l’apprentissage de la lecture et de l’écriture chez l’enfant. Objectifs. Cette étude propose un outil d’évaluation de la conscience de l’écrit destiné aux enfants francophones âgés de...

Full description

Bibliographic Details

Main Authors:	Anne Bragard, Claire Fabert, Alexia Vanvoorst, Alice Van Audenhaege
Format:	Artigo
Language:	Francês
Published:	Union Nationale pour le Développement de la Recherche et de l’Évaluation en Orthophonie 2025-11-01
Series:	Glossa
Subjects:	conscience de l'écrit données normées évaluation enfants
Online Access:	https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/1481
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!