Le développement de la conscience de l’écrit chez l’enfant : standardisation et normalisation d’un outil d’évaluation

Contexte. Un bon développement des différentes composantes de la conscience de l’écrit est essentiel pour favoriser l’apprentissage de la lecture et de l’écriture chez l’enfant. Objectifs. Cette étude propose un outil d’évaluation de la conscience de l’écrit destiné aux enfants francophones âgés de...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Anne Bragard, Claire Fabert, Alexia Vanvoorst, Alice Van Audenhaege
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	Union Nationale pour le Développement de la Recherche et de l’Évaluation en Orthophonie 2025-11-01
Col·lecció:	Glossa
Matèries:	conscience de l'écrit données normées évaluation enfants
Accés en línia:	https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/1481
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!