Les représentations sociales de l'intelligence artificielle chez les enseignants algériens : perceptions, craintes et perspectives d'intégration pédagogique

Abstract: This study explores the social representations of artificial intelligence (AI) among Algerian teachers and trainers in a context of rapidly evolving educational technologies. Using a mixed-method approach combining questionnaires (n=92) and semi-directive interviews (n=7), we analyze perc...

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Bibliografische gegevens

Hoofdauteurs:	Souraya BOUZIDI, Bedra ZARIF
Formaat:	Artigo
Taal:	Árabe
Gepubliceerd in:	University of Oran 2 Mohamed Ben Ahmed 2025-12-01
Reeks:	Passerelle
Onderwerpen:	Intelligence artificielle représentataions cociales formation des enseiganats intégration technologique pédagogie numérique
Online toegang:	https://revue.univ-oran2.dz/Revue/Passerelle/index.php/Passerelle/article/view/413
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!