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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Natalie Sarrasin, Monica Zumstein, Antoine Widmer
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Université TÉLUQ 2023-10-01
Colecção:	Médiations & Médiatisations
Assuntos:	apprentissage enseignement supérieur ingénierie pédagogique employabilité marketing innovation conception créative
Acesso em linha:	https://revue-mediations.teluq.ca/index.php/Distances/article/view/367
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