Isabelle Harlé, Penser le curriculum scolaire. Le regard croisé de la sociologie, des didactiques et de l’histoire

Sociologue de formation, Isabelle Harlé est professeure des universités en sciences de l’éducation et de la formation. Dans son dernier livre, elle s’attache avec courage et opiniâtreté à faire dialoguer sociologie et didactique en essayant de délimiter le champ de ces deux disciplines. Elle recourt...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்:	Finet, Béatrice
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Francês
வெளியிடப்பட்டது:	Presses universitaires de Rouen et du Havre 2023
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://doi.org/10.4000/pensereduc.1718 https://hdl.handle.net/20.500.13089/vhy3 https://journals.openedition.org/pensereduc/1718
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!