L’écriture créative est-elle une innovation pour la didactique de la lecture-écriture ?

L’écriture créative est un sujet particulièrement éclairant pour penser ce que peut être une innovation en didactique de l’écriture-lecture. L’emploi désormais courant de l’expression « écriture créative » a tendance à faire oublier que la notion s’est construite au fur et à mesure d’emplois dans de...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Petitjean, Anne-Marie
Format:	Artigo
Veröffentlicht:	Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier 2023
Schlagworte:	évaluation écriture créative rapport à la langue bibliothèque intérieure assessment creative writing connection to language inner library
Online-Zugang:	https://doi.org/10.4000/trema.8309 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnvb https://journals.openedition.org/trema/8309
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