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L’écriture créative est-elle une innovation pour la didactique de la lecture-écriture ?

L’écriture créative est un sujet particulièrement éclairant pour penser ce que peut être une innovation en didactique de l’écriture-lecture. L’emploi désormais courant de l’expression « écriture créative » a tendance à faire oublier que la notion s’est construite au fur et à mesure d’emplois dans de...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Petitjean, Anne-Marie
Formato: Artigo
Publicado em: Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier 2023
Assuntos:
Acesso em linha:https://doi.org/10.4000/trema.8309
https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnvb
https://journals.openedition.org/trema/8309
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