Réflexions sur l’articulation entre didactique et épistémologie dans le domaine des grandeurs et mesures dans l’enseignement primaire et secondaire

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Бібліографічні деталі

Автори:	Munier, Valérie, Passelaigue, Dominique
Формат:	Artigo
Мова:	Francês
Опубліковано:	Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier 2012
Предмети:	épistémologie collège grandeur mesure école élémentaire epistemology attribute quantity measurement elementary school middle school
Онлайн доступ:	https://doi.org/10.4000/trema.2840 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnps https://journals.openedition.org/trema/2840
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