Pierre Périer, Des Parents invisibles. L’école face à la précarité familiale
L’idée selon laquelle la collaboration entre école et famille conditionnerait la réussite scolaire des élèves s’est imposée avec force, au point de constituer une norme du monde scolaire. Les politiques et dispositifs fondés sur ce postulat sont légion. Aussi, de nombreux enseignant·e·s et parents s...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
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| Формат: | Artigo |
| Хэл сонгох: | Francês |
| Хэвлэсэн: |
École nationale de la protection judiciaire de la jeunesse
2021
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| Онлайн хандалт: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/knoc https://journals.openedition.org/sejed/10888 |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
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