Codice QR

Numéro spécial - automne 2019

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Natura: Artigo
Pubblicazione: Association internationale de pédagogie universitaire 2019
Accesso online:https://doi.org/10.4000/ripes.2094
https://hdl.handle.net/20.500.13089/keo7
https://journals.openedition.org/ripes/2094
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!