L’éducation à la santé dans les écoles coloniales et postcoloniales d’Afrique

Le but de cet article au croisement de trois historiographies (éducation, santé et développement) est de mettre en valeur les ruptures, mais aussi les survivances des programmes d’enseignement de l’hygiène et de la santé dans les écoles coloniales et postcoloniales. Il est aussi question de cerner l...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Bonoho, Simplice Ayangma
Format:	Artigo
Sprache:	Francês
Veröffentlicht:	France Education international 2022
Schlagworte:	école santé hygiène colonialisme postcolonialisme escuela salud higiene colonialismo postcolonialismo schools health hygiene colonialism postcolonialism
Online-Zugang:	https://doi.org/10.4000/ries.12295 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdpk https://journals.openedition.org/ries/12295
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