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Entre « nègre noir » et « nègre blanc » : le corps albinos dans les écoles d’Afrique (post)coloniale

Cet article analyse la question peu étudiée des discriminations corporelles dans les écoles d’Afrique centrale, à partir des représentations du corps albinos dans les écoles coloniales et postcoloniales. L’auteur s’appuie sur une enquête de terrain pour montrer comment ces corps enseignés particulie...

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Κύριος συγγραφέας: Ayangma Bonoho, Simplice
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Francês
Έκδοση: France Education international 2025
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://doi.org/10.4000/155lk
https://hdl.handle.net/20.500.13089/155lk
https://journals.openedition.org/ries/18875
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
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