Des structures éducatives au service de l’engagement démocratique en Suède

Des initiatives pédagogiques destinées à développer chez les jeunes la capacité de s’engager pour une cause ont progressivement été mises en place en Suède. Cette visée de l’enseignement est ancrée dans un cadre théorique, formulé dans l’ouvrage Skolan och den radikala estetiken [L’école et l’esthét...

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Bibliografische gegevens

Hoofdauteur:	Lindberg, Ylva
Formaat:	Artigo
Taal:	Francês
Gepubliceerd in:	France Education international 2021
Onderwerpen:	enseignement secondaire éducation populaire jeune engagement initiative locale pratique artistique secondary education popular education youth participation local initiatives artistic practice enseñanza secundaria educación popular joven participación iniciativa local práctica artística
Online toegang:	https://doi.org/10.4000/ries.11481 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdp3 https://journals.openedition.org/ries/11481
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