Código QR (código de barras bidimensional)

Lorsque le système de financement constitue le problème : l’expérience chilienne des chèques en éducation

Depuis les années 1980, l’État chilien a fait le choix de créer un marché de l’éducation en finançant la quasi-totalité de l’éducation par l’intermédiaire de bons d’éducation (vouchers) versés aux écoles choisies par les parents, créant ainsi les conditions d’un développement considérable de l’ensei...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Bellei, Cristián
מחברים אחרים: Rabaté, Philippe
פורמט: Artigo
שפה:Francês
יצא לאור: France Education international 2019
נושאים:
גישה מקוונת:https://doi.org/10.4000/ries.7521
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdk2
https://journals.openedition.org/ries/7521
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!