Les bâtiments scolaires, nœuds de relations

Cet article propose un cadre conceptuel qui permet d’appréhender les pratiques et la politique de la construction scolaire dans le contexte plus large de l’éducation et de la société. Ce cadre vise à contribuer à une meilleure compréhension de la façon dont 1) la politique de gestion des bâtiments s...

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التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلف الرئيسي:	Leemans, Geert
مؤلفون آخرون:	Elbaz, Robert
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Francês
منشور في:	France Education international 2013
الموضوعات:	politique éducative architecture scolaire bâtiment scolaire espace scolaire aménagement de l’espace education policies school architecture spatial planning school buildings school space política educacional arquitectura escolar planificación del espacio edificio educativo espacio escolar
الوصول للمادة أونلاين:	https://doi.org/10.4000/ries.3624 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd83 https://journals.openedition.org/ries/3624
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