Propositions pour l’enseignement et la diffusion de la science

Ces propositions s’articulent autour de trois thèmes. En ce qui concerne les nouveaux contenus, il convient d’insister sur les approches pluridisciplinaires, parallèlement à l’énoncé des paradigmes fondateurs propres à chaque discipline et à l’histoire de leur apparition. Les nouvelles pédagogies do...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי

מחבר ראשי:	Audouze, Jean
פורמט:	Artigo
שפה:	Francês
יצא לאור:	France Education international 2000
נושאים:	programme d’enseignement éducation scientifique études scientifiques sciences formation des enseignants enseignant
גישה מקוונת:	https://doi.org/10.4000/ries.2576 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd0v https://journals.openedition.org/ries/2576
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!