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Durkheim, les paysans, l’école

En rappelant une des hypothèses les plus fécondes de Durkheim concernant le caractère reproducteur, par l’éducation et l’école, des conditions d’existence d’une société, cet article montre ce que signifient quelques-unes des principales propositions de la sociologie durkheimienne pour la paysannerie...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Cardi, François
Format: Artigo
Sprog:Francês
Udgivet: ENS Éditions 2007
Fag:
Online adgang:https://doi.org/10.4000/rfp.367
https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1mn
https://journals.openedition.org/rfp/367
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