Durkheim, les paysans, l’école

En rappelant une des hypothèses les plus fécondes de Durkheim concernant le caractère reproducteur, par l’éducation et l’école, des conditions d’existence d’une société, cet article montre ce que signifient quelques-unes des principales propositions de la sociologie durkheimienne pour la paysannerie...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	Cardi, François
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Francês
Έκδοση:	ENS Éditions 2007
Θέματα:	France autorité Durkheim (Émile) éducation morale principes de l’éducation sociologie de l’éducation
Διαθέσιμο Online:	https://doi.org/10.4000/rfp.367 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1mn https://journals.openedition.org/rfp/367
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!